En los siempre tan particularmente supersticiosos EEUU llevan décadas con ese falaz e interesado "argumento" de "enseñar la controversia" en clases de ciencias de la escuela, para que así los alumnos puedan "decidir libremente" entre el sólido conocimiento científico y las estupideces sinsentido que idearon profetas analfabetos de los desiertos palestinos.
Sin embargo, tal y como muestra certera pero muy irónicamente este breve video, el problema viene a la hora de decidir cuál es el tipo de controversia que se quiere enseñar, porque una vez puestos lo mismo da las estupideces cristianas como el resto de tonterías de otras religiones o creencias en el más amplio sentido de la palabra.
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